% You need http://latex-beamer.sourceforge.net to build this presentation.
% If you want to build the pdf the easy way, use "rubber -pd filename.tex".

\documentclass[presentation]{beamer}
% \documentclass[handout]{beamer}
% \documentclass[class=article,a4paper]{beamer}

\mode<article>{
	\usepackage{fullpage}
	\usepackage{beamerbasearticle}
	\usepackage{hyperref}
}
\mode<presentation>{
	\usetheme{Warsaw}
	\beamertemplatetransparentcovereddynamic
}

\usepackage[ngerman]{babel}
\usepackage[latin1]{inputenc}

% configure listings package
\usepackage{listings}
\lstset{
	language=[LaTeX]TeX,
	basicstyle=\small,
	numbers=left,
	numberstyle=\scriptsize,
	stringstyle=\ttfamily,
	commentstyle=\itshape,
	stepnumber=1
}

\title{Präsentationen mit der \\ \LaTeX{}-Beamer-Klasse}
% \subtitle{none}

\author{Jens Nödler}
\institute[]{
	studentische Informatik-Tage 2006 \\
	\texttt{http://sit.projectai.org} \\
	Georg-August-Universität Göttingen \\
	Lizenziert unter Creative Commons \\
	(Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Germany)}
% \date{\today}
\date{13. Mai 2006}


\begin{document}

% define an own theorem
\theoremstyle{definition}
\newtheorem{NameDesTheorems}[theorem]{Text des Theorems}

\frame{
	\maketitle
}

\section<1-| article:0>[Übersicht]{} % do not put this into the toc

\frame<1-| article:0>{
	\tableofcontents[pausesections]
}

\section{Allgemeines zu Präsentationen}

\subsection{Erwartungen an gute Präsentationen}
\frame{
	\frametitle{Erwartungen an gute Präsentationen}
	\framesubtitle{nur technische und keine inhaltlichen Aspekte}
	
	\begin{itemize}
	\item Übersichtliche Struktur,
	\item Klarer Ablauf der Präsentation,
	\item Gute Lesbarbeit der Folien,
	\item Ansprechendes Design,
	\item Kompetenter Vortragender mit rhetorischem Geschick.
	\end{itemize}
}
\subsection{häufige Mängel von Präsentationen}
\frame{
	\frametitle{Fehler, die Software nicht verhindern kann}
	
	\begin{itemize}[<1->]
	\item Folien werden ausschließlich vorgelesen,
	\item Der Vortragende schweift häufig vom Thema ab,
	\item Folien geben den Inhalt des Vortrags nicht wieder,
	\item Grafiken sind nicht eindeutig (zB keine Achsenbeschriftung).
	\end{itemize}
	
	\begin{alertblock}{Problem}<2->
	Diese Mängel lassen sich \emph{nicht} durch den Einsatz von Software beheben.
	\end{alertblock}
}
\frame{
	\frametitle{Fehler, die Software verhindern sollte}
	
	\begin{itemize}[<1->]
	\item Zu viel Text pro Seite,
	\item Unleserlich kleine Schrift,
	\item Unübersichtliche und/oder unerkennbare Struktur,
	\item Überflüssige Animationen,
	\item kontrastarme Farbwahl.
	\end{itemize}

	\begin{Loesung}<2->
	Die \LaTeX{}-Beamer-Klasse adressiert diese Probleme und hilft sie zu vermeiden. (Im Gegensatz zu anderen bekannten Programmen zur Erstellung von Präsentationen...)
	\end{Loesung}
}

% ----------------------------------------------------------------------------

\section{Präsenationen mit der \LaTeX{}-Beamer-Klasse}
\subsection{Die Idee}
\frame{
	\frametitle{Die Idee der \LaTeX{}-Beamer-Klasse}
	
	\begin{itemize}[<1->]
	\item Trennung des Inhalts und der Struktur (.tex-Datei) von der Darstellung (PDF-Dokument), wie ggf. von \LaTeX{} bekannt.
	\item Klassische WYSIWYG-Programme kennen diese Trennung häufig nicht und verwenden eine Binärdateien.
	\item Einschränkungen/Vorgaben, die schlechte Präsentationen verhindern:
		\begin{itemize}
		\item nützliche Designvorlagen vorhanden,
		\item lesbare Schriftgrößen vorgegeben,
		\item Schachtelungstiefe begrenzt,
		\item sinnfreie Animationen nicht vorgesehen.
		\end{itemize}
	\end{itemize}
}

\subsection{Umsetzung}
\begin{frame}[fragile] % [fragile] needed for lstlisting!
	\frametitle{Quellcode-Beispiel: Grundaufbau}
	
	\begin{lstlisting}
	\documentclass[presentation]{beamer}
	\title{Praesentationen mit der \LaTeX{}-Beamer-Klasse}
	\author{Jens Noedler}
	\date{\today}
	\begin{document}
	\frame{
	      \maketitle
	}
	\frame{
	      \frametitle{Ueberschrift}
	      Inhalt dieser Folie
	}
	\end{document}
	\end{lstlisting}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
	\frametitle{Quellcode-Beispiel: Struktur}
	
	\begin{lstlisting}
	\section{Kapitel 1}
	\subsection{Unterkapitel 1}
	\frame{Folie 1 des Unterkapitels 1}
	\frame{Folie 2 des Unterkapitels 1}
	
	\section{Kapitel 2}
	\subsection{Unterkapitel 1}
	\frame{Folie 1 des Unterkapitels 1}
	\subsection{Unterkapitel 2}
	\frame{Folie 1 des Unterkapitels 2}
	\end{lstlisting}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
	\frametitle{Quellcode-Beispiel: Auflistungen und Aufzählungen}
	
	\begin{lstlisting}
	\begin{itemize}
	\item Eintrag 1
	\item Eintrag 2
	\end{itemize}
	
	\begin{enumerate}
	\item Nummer 1
	\item Nummer 2
	\end{enumerate}
	\end{lstlisting}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
	\frametitle{Quellcode-Beispiel: aus der Doku}
	
	\begin{lstlisting}
	\begin{frame}
	      \frametitle{What Are Prime Numbers?}
	      \begin{definition}
	      A \alert{prime number} is a number
	      that has exactly two divisors.
	      \end{definition}
	      \begin{example}
	            \begin{itemize}
	            \item 2 is prime (two divisors: 1 and 2).
	            \item 3 is prime (two divisors: 1 and 3).
	            \item 4 is not prime (three divisors).
	            \end{itemize}
	      \end{example}
 	\end{frame}
	\end{lstlisting}
\end{frame}
\begin{frame}
      \frametitle{What Are Prime Numbers?}
      \begin{definition}
      A \alert{prime number} is a number
      that has exactly two divisors.
      \end{definition}
      \begin{example}
            \begin{itemize}
            \item 2 is prime (two divisors: 1 and 2).
            \item 3 is prime (two divisors: 1 and 3).
            \item 4 is not prime (three divisors).
            \end{itemize}
      \end{example}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
	\frametitle{Quellcode-Beispiel: Reihenfolge der Darstellung}
	
	\begin{lstlisting}
	\uncover<2->{3, }
	\uncover<3->{2, }
	\uncover<4->{1, }
	\uncover<5->{meins!}
	\end{lstlisting}
	
	\vskip11mm
	\begin{example}
	\uncover<2->{3, }
	\uncover<3->{2, }
	\uncover<4->{1, }
	\uncover<5->{meins!}
	\end{example}
\end{frame}

\subsection{Vorteile und Nachteile}
\frame{
	\frametitle{Vorteile und Nachteile}

	Vorteile:
	\begin{itemize}
	\item PDF-Betrachter sind nahezu überall verfügbar,
	\item Ausgabe beschränkt sich nicht nur auf Präsentationen,
	\item Sehr ausführliche und verständliche Dokumentation.
	\end{itemize}

	\uncover<2->{
	Nachteile:
	\begin{itemize}
	\item keine Multimedia-Fähigkeit im Sinne von eingebundenen Videos und Musik,
	\item PDF-Dokument kann sehr groß werden, da jeder Präsentationsschritt eine neue PDF-Seite benötigt,
	\item Grundlegende \LaTeX{}-Kenntnisse werden vorausgesetzt,
	\item Designs vorgegeben, detailierte Anpassungen nur mit guten \LaTeX{}-Kenntnissen.
	\end{itemize}
	}
}

\subsection{Voraussetzungen und Tools}
\frame{
	\frametitle{Voraussetzungen}
	
	\begin{itemize}
	\item \LaTeX-Installation,
	\item \LaTeX{}-Beamer-Klasse, \href{http://latex-beamer.sourceforge.net}{\texttt{http://latex-beamer.sourceforge.net}}
	\item Editor (zum Beispiel den \LaTeX-Editor Kile).
	\item Die \LaTeX{}-Beamer-Klasse arbeitet auch mit dem grafischen Editor Lyx zusammen.
	\item \texttt{pdflatex}, \texttt{latex+dvips} oder \texttt{rubber} zum Erstellen der PDFs und einen PDF-Betrachter.
	\end{itemize}
}

\frame<1-| article:0>{
	\frametitle{Danke!}
	Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!

	\vskip1cm
	Den \LaTeX{}-Code dieser kleinen Präsentation findet ihr unter:\\ \href{http://http://noedler.de/sit/}{\texttt{http://noedler.de/}}
}

\end{document}

% eof